Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 2.
- Profesor: Mauricio Juan Aldeán Toledo
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Mauricio Juan Aldeán Toledo
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Jaime Rolando Arrobo Vega
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Guido Gualberto Chalaco Jaramillo
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 2.
- Profesor: Jaime Rolando Arrobo Vega
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
La asignatura de antropología filosófica pretende llevar a cabo un estudio introductorio en torno a la filosofía del hombre, es decir, de la persona que piensa y actúa desde sus dimensiones corporales, trascendentales, espaciales, temporales y desde una antropología del movimiento y de su historicidad cultural que, desde luego, son muy complejas; de ahí que, siguiendo el accionar investigativo de los antropólogos Juan Manuel Burgos y José Ángel García Cuadrado, nos ocuparemos de una reflexión hermenéutico-filosófico,-fenomenológica y en torno a las siguientes características de estudio: explicativa, metafísica u ontológica, integral, científica y experimental, conforme, a lo largo de cada tema, nos adentraremos en la exquisitez cognoscitiva de estos enunciados que siempre nos llevarán a un filosofar permanente sobre la naturaleza humana.
Así, el filosofar permanente, partiendo de “la pregunta sobre el hombre es una constante universal Todo hombre, toda mujer, se pregunta sobre sí mismo, busca saber lo que es o, mejor dicho, quién es, y responder a las preguntas fundamentales sobre la existencia: ¿qué significa ser libre?, ¿qué son mis sentimientos?, ¿tengo un alma espiritual? o ¿qué ocurre al morir. Estas preguntas forman parte inseparable de la existencia humana porque las personas no podemos vivir sin dar una respuesta más o menos explícita a estas cuestiones. No hacerlo supondría vivir en el absurdo, en la ignorancia o en la irracionalidad, algo evidentemente inhumano” (Burgos, 2010).
En este orden, esta disciplina sobre la filosofía del ser humano, “responde a la necesidad de articular de manera coherente una concepción unitaria de la persona humana. Para ello se ha procurado integrar el pensamiento clásico con las aportaciones de las concepciones contemporáneas acerca del hombre. Esta tarea lleva consigo el esfuerzo de incorporar los contenidos de la psicología racional a un pensamiento contemporáneo especialmente sensible al valor y dignidad de la persona humana” (García Cuadrado, 2011) que, por su amplitud de estudio, le dedicaremos el tiempo necesario de tres horas de clase semanales, tanto en el primero como en el segundo semestre de estudios 2025-2026.
La asignatura de antropología filosófica pretende llevar a cabo un estudio introductorio en torno a la filosofía del hombre, es decir, de la persona que piensa y actúa desde sus dimensiones corporales, trascendentales, espaciales, temporales y desde una antropología del movimiento y de su historicidad cultural que, desde luego, son muy complejas; de ahí que, siguiendo el accionar investigativo de los antropólogos Juan Manuel Burgos y José Ángel García Cuadrado, nos ocuparemos de una reflexión hermenéutico-filosófico,-fenomenológica y en torno a las siguientes características de estudio: explicativa, metafísica u ontológica, integral, científica y experimental, conforme, a lo largo de cada tema, nos adentraremos en la exquisitez cognoscitiva de estos enunciados que siempre nos llevarán a un filosofar permanente sobre la naturaleza humana.
Así, el filosofar permanente, partiendo de “la pregunta sobre el hombre es una constante universal Todo hombre, toda mujer, se pregunta sobre sí mismo, busca saber lo que es o, mejor dicho, quién es, y responder a las preguntas fundamentales sobre la existencia: ¿qué significa ser libre?, ¿qué son mis sentimientos?, ¿tengo un alma espiritual? o ¿qué ocurre al morir. Estas preguntas forman parte inseparable de la existencia humana porque las personas no podemos vivir sin dar una respuesta más o menos explícita a estas cuestiones. No hacerlo supondría vivir en el absurdo, en la ignorancia o en la irracionalidad, algo evidentemente inhumano” (Burgos, 2010).
En este orden, esta disciplina sobre la filosofía del ser humano, “responde a la necesidad de articular de manera coherente una concepción unitaria de la persona humana. Para ello se ha procurado integrar el pensamiento clásico con las aportaciones de las concepciones contemporáneas acerca del hombre. Esta tarea lleva consigo el esfuerzo de incorporar los contenidos de la psicología racional a un pensamiento contemporáneo especialmente sensible al valor y dignidad de la persona humana” (García Cuadrado, 2011) que, por su amplitud de estudio, le dedicaremos el tiempo necesario de tres horas de clase semanales, tanto en el primero como en el segundo semestre de estudios 2025-2026.
- Profesor: Galo Guerrero Jiménez
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Franklin Fabricio Quichimbo Pitizaca
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Ermegildo Máximo Calva Vicente
Curso correspondiente al I Semestre. Créditos: 3.
- Profesor: Siro Eliseo Soto Romero